Hồi ký bản thảo Faust von Goethe

Bi kịch Faust giúp Gớt ( Johann Wolfgang von Goethe 1749-1832 ) tiếp cận với độc giả thế giới quan tâm văn học Đức. Nó tạo vị trí trong lịch sử văn học Đức vắt qua bốn thế kỷ ( tk 18,19,20& 21 ...). Giới hạn bài ngắn này tôi xin phép cung cấp tới độc giả clbvanchuong một thông tin bé nhỏ : "Bi kịch Faust 12.111 câu Gớt đã viết bao nhiêu năm" ? 2/ Các tác phẩm của Gớt đã được sưu tầm thành bốn mươi (40) tập. Theo Ruediger Safranski tác giả nổi tiếng nghiên cứu lý lịch ( tiểu sử ) của Gơt nhận định Gớt có năng khiếu , nhưng không thần đồng như Mozazt. Có kỹ năng sáng tạo thơ ca, khi ấu thơ cơi mở và bướng bỉnh . Để viết Faust , Gớt đã có qua trình rất dài liên tục học tập từ 7 tuổi đến 83 tuổi, Quá trình tích lũy kiến thức khổng lổ làm nền tảng cho sáng tạo Faust: a ) 1756 - 1758 khi Gớt 7-8 tuổi đã bắt đầu Gơt học qua cha và 8 gia sư các ngôn ngữ Latinh, Hy Lạp, Do Thái cổ điển, Đồng thời cũng học tiếng Pháp, Ý và Anh. Gớt còn học Piano và Cello. Học cưỡi ngựa , khiêu vũ , đấu kiếm , Trong Faust Gơt cho Faust đấu kiếm với Valentin anh trai của Gretchen , nàng là người yêu của Faust, b)1765 lúc Gơt 16 tuổi,học đại học luật Leipzig , thành phố thời đó nổi tiếng thế giới, Gơt từ nơi sinh Franfurt đi học bị coi như dân nhà quê. Tuổi trẻ sinh viên Gơtđi khám phá hầm rượu Leipzig. , chốn ăn chơi , sau này Gớt đã đưa vào bi kịch Faust , sau khi Faust ký hợp đồng bán linh hồn cho con quỷ , Con quỷ đã đưa Faust đến đây hưởng lạc, Gơt sáng tạo Bếp phù thủy ( Hexenkueche). Mẹ Gớt thường đọc kinh thánh cho Gơt vào buổi tối. Tủ sách nhà Gơt có trên hai nghìn cuốn , trong đó có sách kịch của Pháp , có lẽ ít nhiều cũng tác động sáng tác bi kịch sau này. Cha Gớt muốn con học luật , nhưng Gớt lại đi học thơ học vẽ Gơt si tình con gái thợ mộc và chủ nhà trọ , Bè bạn đã sưu tầm được 19 bài thơ tình giai đoạn sinh viên của Gơt. c) 1768 lúc 19 tuổi , Gớt đã bị chảy máu dạ dầy, bỏ học , tay trắng , không bằng cấp. Gớt không thực hiện được ước nguyện của cha ở Đại học Leipzig. d)1768 khi Gớt 20 tuổi lại học đại học ở Strasbourg. Thời kỳ sau bệnh tật , Gớt đọc Homer và Shakespeara. Gơt đã sâu sắc cảm nhận về sức mạnh của ngôn ngữ, và tạo động lực cho ông sáng tạo trong thi ca. Giai đoạn này Gơt có bạn gái , nhưng bỏ trốn đã làm con gái mục sư suy sụp , Cô nghĩ mình là vợ chưa cưới của Gớt ( mời xem bài Gớt và 12+1 bạn gái trên clbvanchuong). Trong học hành khi viết Luân văn " nhà thờ và nhà nước" , quan điểm của ông coi thường tôn giáo và bị dư luận cho là "kẻ điên cuồng". Gớt còn viết Luận văn La tinh về " kẻ sát nhân trẻ em": sau này trong Faust thì Gơt sáng tạo Gretchen đã dìm chết con. Có lẽ theo tôi nên lấy mốc 21 tuổi Gơt đã có ý tưởng viết Faust?. e)1775 khi 26 tuổi Gơt lấy vợ. Bà là con gái một chủ ngân hàng. Như vậy Gợt có chố dựa vững chắc về kinh tế của bố cho thuê nhà trọ và uy thế nhà vợ . Gớt có đầy đủ vật chất để phụng sự thi ca , Không vướng bận tiền bạc , không ám ảnh "Cơm áo không đùa với khách thơ ( Xuân Diệu). g)1776 lúc 27 tuổi Gơt đến Weimar và nổi danh tại đây. h)1786 lúc 37 tuổi , Gơt du lịch Ý , qua đó kích thích thêm sáng tạo thơ ca của ông. Có ý kiến cho là ông trốn chạy người tinh 12 năm , v.v... 3/ Kết luận Có thể khó xác định Gớt bắt đầu viết Faust từ bao giờ , vì bản thảo Faust thất lạc mãi 1886 mới tìm thấy nó. Khi đó Gớt mất đã 64 năm . "Lấy mốc in sách Faust ", mọi người nghiên cứu về Faust tạm hài lòng với mốc thời gian : Phần một Faust 1 in 1806/1808 lúc Gớt 57 /59 tuổi Và phần hai Faust 2 in sau 1832 , khi Gơt đã 83 năm hưởng dương và vài năm hưởng âm. Gớt không nhìn thấy sách in phần 2 mà chỉ thấy phần 1 được in . Theo tôi Gớt đeo đẳng khởi thủy và kết thúc bản thảo Faust từ năm 21 tuổi đến 83 tuổi , chừng sáu mươi hai ( 62 )năm . Tại sao chọn 21 tuổi vì năm đó Gơt viết Luận văn về mẹ giết con , sau này Gơt đưa Gretchen vào Faust , Tại sao chọn 83 tuổi vì Gớt đã niêm phong bản thảo Phần 2 trước khi chết, Bốn thế kỷ rồi, tôi tạm hài lòng với bài viết này, có phát hiên mới tôi xin thông báo sau ạ, Liên hệ với ta, tôi nhận thấy có phong trào nhà văn in "Tổng tập "khi còn sống , có lẽ phong trào này nên nhân rộng , Có nhà văn đã tự bỏ tiên in" tổng tập " để lại cho hậu duệ. Tôi cũng thấy nhiều con cháu cũng làm "tổng tập" cho cha mẹ ông bà , Ngưỡng mộ cháu con có hiếu này.

Qua phong trào này kho lưu trữ dân gian thêm phong phú . "Trứng để nhiều nơi" .Tránh rủi ro thất lạc kho báu này./. **** Tài bút